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    “谁还记得科学调查的原则是那几条？”

    只要他一提问，无论男生女生，踊跃举手发言，迫不及待地想在他面前露脸表现。

    一个女生被点名之后站起来，朗声回答：“Identify    variables，design    the    experiment，careful    observation    and    measurement，interpretation    of    experimental    data。”

    或许是为了在留学回来的陆教授面前表现，她特意用了纯正的美式口语回答，眼里眉间都是对他的倾慕和崇敬。

    周围同学发出阵阵惊呼，厉害了。

    陆川听完，轻笑了一声：“非常正确，请坐下。”

    那位女生坐回位置，满脸得色。

    陆川突然又问：“……在座的各位，有大二生，也有各年级的旁听生，你们四级应该都过了吧？”

    此言一出，周围同学们发出了意会的笑声。

    “说多了都是泪！”

    “老师再开一门大学英语，我们保证能过！”

    陆川继续道：“好啊，下学期我跟学校申请，争取再给你们开一门大学英语，不过在这之前，还要请同学起来给大家重新讲一遍，科学调查的几条原则。”

    他特意腔调：“说中文。”

    “老师，我来。”

    一个男生站了起来，朗声道：“科学调查的原则，寻找可能，设计实验，仔细观察与测算，分析实验数据。”

    楚楚手托着脸颊，看着陆川在讲台上游刃有余地讲课，他的授课方式比较开放，可能是因为在美国接受了多年教育的缘故，他比较习惯提供信息，让学生进行批评性判断。

    而且他说话方式比较幽默，喜欢调侃，一堂课笑声不断，同学们听得兴味十足，不过笑是笑，该严谨的地方丝毫没有放松。

    陆川回国之后，倒没有很多留学生的通病，汉语中夹带英语，上课的时候，也是能用中文全部用中文讲解，楚楚了解他，他不愿意装逼说英文，没这必要，陆川就是陆川，再多学识，吃过再多洋墨水，也还是高中那个“老子卧槽”的陆川。

    楚楚看着他在讲台上画着笔直的力图，恍然间想起了在高中课堂上他到讲台上给同学们上课的场景，无论如何也不会想到，多年以后，他会真的成为老师。

    一晃多年如梦，他仍是当年模样。

    楚楚手里的笔动了起来，描摹着他的眉眼，轮廓，身型，几分钟后，他整个人跃然纸上，栩栩如生。

    最后一点，点在了他眼睑下的那一颗嫣红色的泪痣。

    那是她的小太阳。

    “你们有没有发现，陆老师总是有意无意地往我们这边看？”

    周围有女生低声地议论起来。

    “发现了，哈哈，可能是因为我们这边坐的女孩子比较多。”

    “因为我们这边女生们注意力根本不在黑板上，一双双眼睛饿狼似的盯着他，被发现了哦。”

    “讨厌，瞎说什么大实话。”

    女生们悉悉率率地笑了起来。

    楚楚一边画画，刚一抬头，就撞上了陆川幽深的眼眸，她的心蓦然一跳，立刻拿画本遮住脸。

    偷偷来旁听被发现了啦！

    “啊！陆老师冲我们这边笑了有没有！”

    “颜值爆表啊有没有！”

    “我要晕了。”

    前半堂课，陆川讲，后面的时间自由讨论，让有同学们来提问，有什么不懂的，都可以发问。

    令楚楚感觉到B大同学还有救的是，在提问环节，提问的同学到倒是中规中矩提出自己对上课后不懂的一些问题跟陆川探讨。

    虽然说的专有名词楚楚都不是很懂，不过听起来很严肃的样子，毕竟虽然班级里混进了不少慕颜而来的花痴女学生，但是大部分还是对陆川的学识和科研方向比较感兴趣。

    从周围同学的反应来看，陆川的解答似乎让同学们很有醍醐灌顶的感觉。

    陆川看了看手表的时间，还有几分钟就要下课：“最后一位同学提问。”

    “老师！我有问题！”

    一个打扮得很随意跳脱的女生，不等陆川点人，自己站了起来。

    虽然这样并不是很礼貌，不过陆川也没在意。

    楚楚看到这个女生的第一感觉，脑海里蹦出了一个遥远的名字，杨皙。
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