049-《锦鲤学霸的漂流瓶》
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化学老师眼睛一亮,“你们两个现在有事吗?”
祝长笛说:“没事。”
现在回去就只有午休了。
化学老师说:“那太好了,长笛,你过来和我去实验室,帮我整理一下。”
祝长笛礼貌问:“老师确定是我吗?”
化学老师笑了笑,说:“这种事我不找你找谁,其他人我都不放心。”
整个班级里就属祝长笛成绩最好,也最细心,这种实验上的事不容易出事。
其实实验她们高一高二都做过,祝长笛高一那时候还非常喜欢做实验的,高三之后就基本没了。
祝长笛点点头,“好。”
她又转向顾明语,顾明语当然是不想和老师打交道,赶紧脚底抹油说了声就直接跑路了。
祝长笛没好气地笑笑,和化学老师一起去了实验室。
不知道上一次做实验的是哪个班,东西都没收拾好。
化学老师将清洗好的试管放在一边,清脆的声音响在耳侧,“这群小孩子也不好好收拾。”
他现在也不好去抓人,都下课了,顶多下次上课的时候好好教训一下。
祝长笛整理了一下烧杯,动作一顿,忽然觉得这个声音好像在哪里听过。
秦予休的语音里碰撞音和这个很像。
她放下烧杯,将视线放在那两个架子里的试管上,它们刚刚被清洗干净,一尘不染。
化学老师正在一旁弄其他东西,祝长笛想实验一下,最终还是没伸出手。
化学老师见她有点出神,问:“想什么呢?”
祝长笛回过神,“没有什么,在想如果是化学系的学生,会对高中的知识感兴趣吗?”
化学老师随口道:“那是他们的基础。”
祝长笛问了他一些问题,得到的答案还是非常实用的,只是她对未来去学化学不是特别感兴趣。
化学老师倒是非常希望这个学生能够选的,毕竟成绩这么好,而且平时看着都知道在哪一科上都很认真。
祝长笛了解地点点头,眼神从试管上掠过。
这种声音听不听得出来都没什么用。
也许秦予休给她回答的时候正在做实验,很正常的事,很可能对方是个化学系的学生也说不定。
祝长笛认真地思考了一下,觉得这个可能性还是有的,虽然不是特别大。
实在不行自己下次可以问问秦予休,也许对方会毫不犹豫地告诉她答案也说不定。
祝长笛琢磨着这个可能性还是非常大的。
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