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    看到这一幕，王为民首先想到的便是考试时同学们相互间塞的纸条，这纸条从小学一直到大学，从来没有间断过。

    这种行为被老师定义为作弊，如果是周测验或是小考，小学时被发现的同学会因此品尝老师的戒尺，尺子是用竹板做的，那倒霉的家伙被迫一次又一次将手掌平放在低矮的课桌上，被戒尺准确无误地击中掌心，随后便是哇哇的哭喊声，教室所有的目光都被吸引过来，哭声传遍教室的每一个角落，钻进每一个人的耳朵里。

    老师不会因为哭声而心生怜悯，他们知道杀一儆百的道理，每打一下，便要他认错，并当着全班人的面认错。让他的肉体和精神遭受重击是老师要的结果。

    等到那倒霉的家伙哭得声音嘶哑，不断告饶，那戒尺才会停止。

    当然也有坚强的倒霉蛋，他们从头到尾都不哭一声，只是冷眼望着戒尺，望着红肿的手，望着老师气愤的眼睛和满眼的怒容。

    每当这时，戒尺抬升的高度和落下的重量会一次比一次厉害，直到那个自诩坚强的小家伙求饶。

    只是在读五年级时，班上有一个叫王春明的学生，被戒尺打了整整一百下哼都不哼一声，他望着李老师的脸露出肌讽的眼神，忍着痛，当着全班人地面对老师大嚷：“你打吧，等我长大了，我一定不会放过你的。”

    他的狠话让所有幼小的心灵感到恐惧，老师的脸都气绿了，戒尺像雨点一样疯狂地落下来。

    最后他打累了，走到讲台上，望着全班的同学。他知道如果今天不把王春明整服，他以后在学生面前便会丧失作为一名老师的威严，他无论如何也不能允许这种事情的发生。

    太可怕了，这是要反天了吗？这个四十五岁的老师第一次感到了自己的权威受到了挑战。

    他是五三班的班主任，是孩子们的王，是他们的主宰，他教给他们知识，而这个倔强的孩子不但不认错，反而还放出狠话，谁能受得了。

    王老师站起身来，对王为民吼道：“王为民，你是班长，去把王春明的父母找来。”

    说完他便坐在椅子上气得上气不接下气。

    王为民谨遵师命，快步跑出教室，然后朝庙湾飞奔。
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